20–22 ноябрь 2015 йыл,

Өфө ҡалаһы, БР-ҙың «Конгресс-холл» ДУП-ы

Просим Вас срочно прислать по e-mail план-график запланированных в рамках конкурса мероприятий с июня по ноябрь месяцы текущего года по запросу Оргкомитета конкурса.

Календарь

«    Октябрь 2011    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31 

Архив

Январь 2016 (26)
Декабрь 2015 (53)
Ноябрь 2015 (7)
Октябрь 2015 (12)
Сентябрь 2015 (1)
Август 2015 (2)

Погода в республике Прогноз погоды


Башҡортостан Республикаһының дәүләт суверинитетын билдәләү көнө сиктәрендә 15 октябрҙә “Динамо” стадионында Бөтә донъя башҡорттары ҡоролтайының Йәштәр ҡоро футбол буйынса ярыш ойошторҙо. Был сараға республикабыҙ ҡалаларынан һәм райондарынан йәштәр ойошмалары командалары саҡырылды.


Сибай ҡалаһына ҡараған Төйәләҫ ауылы «Айыҡ ауыл - 2011» бәйгеһенә иң беренселәрҙән ҡушылды. Ауыл кешеләре йәшел йылан ҡорбаны булмаһын өсөн бында байтаҡ ҡына эштәр башҡарылды ла инде. Йыл әйләнәһенә төрлө кәңәшмәләр, саралар, осрашыу
ҙар ойошторолдо. Ауылдың бөтә йәмәғәт ойошмалары ла: ветерандар, ҡатын-ҡыҙҙар советтары, аҡһаҡалдар, ҡоролтай был изге эштә бик актив ҡатнашты. Айырыуса ауыл советы, мәктәп коллективы, мәсет имамы ныҡ әүҙем эш алып бара. 13 октябрҙә ошо эште артабан йәнләндереү маҡсатында сираттағы ауыл йыйыны ойошторолдо. Ошо юҫыҡта тағы ла ниндәй эштәрҙе ғәмәлгә ашырып булыуы хаҡында кәңәшләште ауылдаштар. Йәштәр менән эште йәнләндереү, ауылды төҙөкләндереү, яңы эш урындары асыу мәсъәләләре ҡаралды.


Халҡыбыҙҙың бар донъяға билдәле улдарының береһе Әхмәтзәки Вәлиди Туғандың исеме һуңғы йылдарҙа телебеҙҙән төшмәй тиерлек. Эйе, тарихи хәҡиҡәт менән бергә ошо бөйөк инсаныбыҙ ҙа тыуған-үҫкән иленә әйләнеп ҡайтҡандай булды. Ғәзиз халҡы йөрәгендәге иҫке яраларҙы уңалтырҙай шифалы доғалай булды уның ҡитғаларҙы урап ҡайтҡан исеме. Әллә тарих ҡанундары, әллә аяуһыҙ яҙмыш батыр Салауатыбыҙҙы ла сит-ят ерҙәрҙә ыҙа сигергә, аһ-зарҙарын йөрәк моңона сорнап, күҙ нурҙары һүнгәнсе тыуған Уралын һағынып-һарғайып йәшәргә дусар иткән бит. Юҡ, батырҙар үлмәй: Салауат батырыбыҙ Башҡорт иленә ҡорос атына атланып ҡайтһа, юлбашсыбыҙ һәм күренекле ғалимыбыҙ Әхмәтзәки Вәлиди ҙә үҙенең ғилми-тарихи ижады менән башҡорт күңелен яңынан яуланы. Шәрҡиәтсе ғалимдың беҙгә билдәле була барған һәр бер яңы ғилми мәҡәләһе менән, Ә.-З. Вәлиди тураһында яҙылған һәр яңы китап менән бергә ул үҙе лә, уның һүнмәҫ рухы ла ашҡынып-осоп ҡайтҡандай була Башҡортостанға.

Яңыраҡ Бөтөн донъя башҡорттары ҡоролтайы Башҡарма комитеты эргәһендәге Ғаилә, әсәлек, аталыҡ һәм  балалыҡ мәсьәләләре буйынса комиссия “Мосолман ҡатын-ҡыҙҙарының кейеме тураһында” тип аталған түңәрәк ҡорға бер төркөм башҡорт зыялыларын йыйып, фәһемле һөйләшеү уҙғарғайны. Ошо ҡорҙа ил инәләренән медицина фәндәре докторы, профессор Мәхмүзә Ғәйнуллина, филология фәндәре докторы, сәсәниә Розалия Солтангәрәева, БР “Башҡорт ҡатын-ҡыҙҙары йәмғиәте”нең идара ағзаһы Альбина Исхаҡова, башҡа билдәле гүзәл заттарыбыҙҙан “Киске Өфө” гәзитенең баш мөхәррире Гөлфиә Янбаева, телерадиожурналист Әлфиә Батталова, БДМУ доценты, медицина фәндәре кандидаты Римма Сөләймәнова, шағирә Зөлфиә Ханнанова,  БДБҠ Башҡарма комитетының яуаплы сәркәтибе Сәүиә Ғәзизова, йәш мөслимә ҡыҙҙар,  ир-ат затынан эшҡыуар Сәғит хажи Исмәғилев, БДБҠ Башҡарма комитетының Йәштәр советы рәйесе Фәнзил Әхмәтшин, дин эшмәкәрҙәре һәм журналистар ҡатнашты. Башҡортостанда, Бөтә Рәсәйҙә, элекке Советтар Союзының мосолман динле халыҡтары йәшәгән республикаларында ғына түгел, хәҙерге Европа илдәрендә лә мосолман ҡатын-ҡыҙҙарының кейеме менән бәйле булған хиджаб мәсьәләһенең көнүҙәк проблемаға әйләнеп китеүе хаҡында уҡыусыларыбыҙ хәбәрҙарҙыр, тип уйлайым. Әлеге ҡорҙа башҡалар бәхәсле тип ҡабул итерҙәй ҡараштар буйынса лә фекер алышыу булды, әммә демократик йәмғиәттә фекер төрлөлөгө аша ғына ысын һүҙ һәм намыҫ азатлығына өлгәшеп булыуын онотмайыҡ. Ошо ҡор барышында тыуған уй-кисерештәремде, хөрмәтле милләттәштәр, һеҙҙең иғтибарығыҙға тәҡдим итәм.

Мы, участники семинара председателей городских и районных курултаев башкир Республики Башкортостан, прослушав и обсудив доклады и выступления по вопросам, внесенным в программу настоящего семинара, принимаем следующие рекомендации в целях активизации деятельности местных отделений нашей организации, направленной на реализацию решений III Всемирного курултая башкир:

 

7 сентября в г. Уфе состоялся семинар председателей исполкомов курултаев башкир муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан. Решением Совета Исполкома МСОО «Всемирный курултай (конгресс) башкир» на повестку дня этого мероприятия башкирской общественной организации был включен вопрос о взаимодействии и сотрудничестве Всемирного курултая башкир и его местных организаций с органами государственной и муниципальной власти. Эта проблема становится особо актуальной и социально значимой в связи с предстоящими выборами в Государственную Думу и Президента Российской Федерации. Именно поэтому в обсуждении злободневных вопросов, касающихся системы национального образования, культуры, языка и истории, взаимоотношений государства и гражданского общества, определяющих перспективы главной башкирской общественной организации, наряду с членами Исполкома и председателями местных его отделений приняли участие министр образования республики Альфис Гаязов, начальник управления общественно-политического развития Администрации Президента РБ Ришат Сабитов, ответственный работник Министерства культуры РБ Алсу Сиргалина.

Особый интерес вызвало выступление министра образования А. Гаязова, который дал подробную и разностороннюю информацию о состоянии дел в подведомственной министерству сфере, ответил на многочисленные вопросы участников семинара. Министра также, как и наших общественников, глубоко беспокоит проблема оптимизации сети общеобразовательных учреждений, в результате чего происходит массовое закрытие школ в малых деревнях. Им было заявлено, что, по возможности, начальные малокомплектные школы не будут закрываться, и для этого будут предприняты и уже принимаются меры как в самой республике, так и на федеральном уровне. В частности, российское руководство на высшем уровне согласилось рассмотреть вопрос об изменении нормативов подушевого финансирования и комплектования классов в общеобразовательных учреждениях в сельской местности. Министр также выразил свою озабоченность существующими проблемами, связанными с преподаванием башкирского языка как родного и государственного языка РБ. Он согласился с тем мнением, что сам вопрос об изучении государственного языка с юридической точки зрения является вполне конституционным, но есть настоятельная необходимость в улучшении качества его преподавания.

На этом заседании также состоялось заинтересованное обсуждение вопросов, связанных с активизацией деятельности местных курултаев башкир, направленных на реализацию решений III Всемирного курултая башкир. Перед участниками семинара выступили заместитель председателя Исполкома МСОО ВКБ Румиль Азнабаев, председатели комиссий при Исполкоме МСОО ВКБ, разъясняя формы и способы организации работы по таким важным направлениям, как изучение истории народа, сохранение и развитие языка, развитие малого и среднего предпринимательства, национальной школы, дошкольного образования, здравоохранение и экология, активизация молодежного движения, информационная политика, демография, вопросы семьи, материнства, отцовства и детства.

Оживленная дискуссия развернулась после выступления заместителя председателя Исполкома МСОО ВКБ Валиахмета Бадретдинова по вопросу об организации первичных организаций местных курултаев и необходимости введения института членства в них. С опытом организации сельских курултаев поделились председатель исполкома курултая башкир Зиянчуринского района Рашит Идрисов и председатель курултая села Саитбаба Гафурийского района Закир Ишмурзин. Семинар закончился принятием рекомендаций, направленных на всемерную активизацию деятельности курултаев башкир муниципальных районов и городских округов нашей республики.

 

Пресс-служба Исполкома МСОО ВКБ.

20 августа 2011 года в деревне Сабаево муниципального района Гафурийский район Республики Башкортостан под эгидой Всемирного курултая башкир прошел праздник родословной «Шежере байрамы», организованный в рамках республиканского конкурса “Трезвое село – 2011”.

На этом важном общественно-культурном мероприятии, где приняли участие более 1000 человек из близлежащих деревень, были представлены родословные Валеевых, Басыровых, Хабибуллиных, Гафаровых. Праздник начался на широкой поляне на берегу прекрасной реки Зилим с исполнения гимна Всемирного курултая башкир –  народной мелодии “Урал”. Поляна была украшена флагами Всемирного курултая башкир и эмблемами конкурса “Трезвое село – 2011”. Силами сельской администрации выстроена больщая сцена, вывешен банер “Шәжәрә байрамына рәхим итегеҙ!”. Особым украшением поляны были три юрты, выставленные династиями Басыровых, Хабибуллиных и Гафаровых. Каждый гость праздника приглашался в юрты отведать национальные напитки и блюда. 

Шежере байрамы прошел в соответствии с башкирскими традициями и обычаяями: с раннего утра исполнен обряд жертвоприношения – “Ҡорбан салыу” в честь батыров села, павших в боях за родину; к стеле, открытой в их честь, возложены живые цветы; гости стали свидетелями настоящей башкирской свадьбы: женился Саттаров Ильшат на красавице Нурсиле. Во всеуслышание были даны напутствия молодой невестке родителями жениха, а наущения зятю – родителями невесты. На сцене под открытым небом молодые исполнили свой перый свадебный вальс.   

Очень организованно прошли и различные состязания и спортивные соревнования. Взрослые и дети участвовали в соревнованиях по шашкам, бегу на различные дистанции. Многие с увлечением включались во всевозможные народные игры. Победителям вручались ценные подарки, а каждому участнику состязаний – утешительные призы. 

Оргкомитет мероприятия вложил много сил в подготовку шежере байрамы. Председателем оргкомитета сельчане избрали отличника образования, мастера спорта, депутата местного совета, хазрата Фаниля Басырова. Его заместителем единогласно была избрана Газизова Савия, ответственный секретарь Исполкома Всемирного курултая башкир, которая, ничуть не жалея ограниченное время своего отпуска, подключилась к подготовке и проведению данного праздника. 

В рамках подготовки к празднику в селе Сабаево были объявлены конкурсы по различным номинациям: на лучшее составление родословной и красочное его оформление – “Иң бай шәжәрә”, “Иң матур шәжәрә”, “Образцовый дом” – “Иң күркәм йорт”, самые красивые ворота – “Иң матур ҡапҡа”,  лучшая юрта – “Иң матур тирмә” и даже на самые оригинальные заборы – “Оригиналь ҡойма”. Для определения победителей была создана независимая комиссия, которая накануне праздника обошла всю деревню. Что интересно, почти все село приняло участие в конкурсах, поэтому деревня преобразилась до неузнаваемости. Дома стали краше, заборы – оригинальнее, на многих воротах появились соцветия курая и образ Салавата Юлаева на коне. Для лучших из лучших оргкомитетом были подготовлены почетные грамоты и ценные призы. 

На празднике приняли участие почетные гости и представители администрация района. Грамоты и благодарственные письма Всемирного курултая башкир вручил член Исполкома МСОО ВКБ профессор Назир Кулбахтин, почетные грамоты администрации района – Секретарь Совета Гафурийского района Раиля Ишмухаметова, с приветственным словом и информацией об истории деревни выступил заместитель председателя курултая башкир района Галинур Калмурзин, вручили свои подарки и сказали красивые слова президент Уфимского благотворительного фонда “Мархамат” Гульшат Нуриахметова и поэтесса Рима Сайфуллина. Трем юртам были вручены книги “Коран”, которые подарила руководитель клуба земляков “Табын” Райля Урманшина. За организацию такого грандиозного праздника организаторам были высказаны слова искренней благодарности. Выступили земляки, приехавшие из Москвы, Самары, Сургута, Нефтеюганска, Нового Уренгоя  и других городов России. 

Праздник закончился большим вечерним костром на берегу Зилима. Далеко были слышны задушевные песни про родную сторону, исполненные старшим поколением и молодежью на родном языке.

 

С.М.Газизова, 

ответственный секретарь Исполкома МСОО 

“Всемирный курултай (конгресс) башкир”

24 августа состоялось очередное заседание Совета Исполкома МСОО «Всемирный курултай (конгресс) башкир». Члены Совета обсудили задачи общественной организации на предстоящий период. Было принято решение о проведении семинара председателей городских и районных курултаев Республики Башкортостан, который состоится 8 сентября этого года. На этом семинаре будут обсуждены актуальные вопросы деятельности местных курултаев, связанные с реализацией решений III Всемирного курултая башкир. Большое внимание будет уделено вопросам  взаимодействия общественной организации с органами государственной и муниципальной власти в сфере образования, культуры, СМИ, спорта и работы с молодежью. А 9 сентября состоится расширенное выездное заседание Исполкома  в Салаватском районе, посвященное социально-экономическому развитию северо-восточных районов РБ и участию Всемирного курултая башкир на предстоящих выборах в Государственную Думу Российской Федерации. На эти мероприятия приглашены государственные и общественные деятели, руководители отдельных муниципальных образований, представители СМИ республики.

 

Пресс-служба МСОО ВКБ.

Начнем с предыстории вопроса.

Прошло 12 лет с того времени, как в нашей республике был принят закон «О языках народов Республики Башкортостан», объявивший башкирский язык государственным языком РБ наряду с русским языком. С этого времени в образовательных учреждениях начинает вводиться башкирский язык как учебный предмет, но преподавание этого предмета приобрело законную силу с 2005 года с принятием дополнений в статью 7 Закона РБ «Об образовании».

Все это теперь уже является одним из фактов современной истории Башкортостана. Почему возникла необходимость законодательного установления государственного статуса башкирского языка? Напомню уважаемому читателю, что наша республика как субъект Российской Федерации в соответствии со ст. Конституции РФ имеет особый статус – это государственное образование в составе России. Также стоит вспомнить, что образованной и наиболее продвинутой частью башкирской элиты во главе с такими историческими личностями, как А.-З. Валидов, Ш. Манатов, Ю. Бикбов, М. Халиков и др. еще в 1917 году удалось провозгласить национально-территориальную автономию, а затем им же пришлось последовательно отстаивать  федеративный принцип государственного строительства Советской России. Именно поэтому еще в 20-х годах в  первой советской автономной республике было так много внимания уделено становлению и развитию нового башкирского литературного языка (ранее для всех тюркоязычных народов существовал общий литературный язык – старотюркский). В эти же годы впервые был установлен государственный статус башкирского языка. Этот статус языка республикообразующей нации вполне соответствует международным и российским нормативным положениям, так как он является одним из проявлений государственности башкир, определенной самой историей республики и закрепленной конституционно. В устанавливающей части известного Постановления Конституционного Суда Российской Федерации от 16 ноября 2004 г. N 16-П об этом буквально прописано следующим образом: «4. Государственные языки республик - один из элементов конституционного статуса этих субъектов Российской Федерации, который определяется Конституцией Российской Федерации и конституцией республики (статья 66, часть 1, Конституции Российской Федерации) и вместе с тем обусловлен федеративным устройством Российской Федерации, основанном на ее государственной целостности, единстве системы государственной власти, разграничении предметов ведения и полномочий между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти субъектов Российской Федерации, равноправии и самоопределении народов в Российской Федерации (статья 5, часть 3, Конституции Российской Федерации)».

Именно поэтому мы должны признать преподавание башкирского языка в общеобразовательных учреждениях Республики Башкортостан вполне легитимным образовательным явлением, и оно никак не противоречит Конституции РФ, что и было определено  вышеупомянутым Постановлением Конституционного Суда Российской Федерации в связи с претензиями некоторых жителей Татарстана, добивающихся признания преподавания татарского языка как государственного языка РТ в школах незаконным. Согласно вердикту высшей юридической инстанции РФ изучение татарского  языка как государственного языка Республики Татарстан в общеобразовательных учреждениях и учреждениях начального и среднего профессионального образования, равно всех иных государственных языков национальных республик России, признано не противоречащим Конституции Российской Федерации, поскольку  преподавание этих языков принципиально не может  препятствовать прохождению учащимися итоговой аттестации, выдаче документа о получении основного общего образования и получению образования более высокого уровня. Да  и  на мсамом деле еще не было не единого случая, подтверждающего обратное.  Как  сказано в этом документе, это Постановление окончательно, не подлежит обжалованию, вступает в силу немедленно после провозглашения, действует непосредственно и не требует подтверждения другими органами и должностными лицами. 

В то же время некоторые наши, мягко говоря, недоброжелательно и пренебрежительно относящиеся к башкирскому языку сограждане настойчиво и агрессивно добиваются  прекращения преподавания башкирского языка как государственного в общеобразовательных учреждениях республики. Подобные попытки наблюдаются и в Татарстане. Каковы видимые мотивы предпринимаемых ими действий? С их точки зрения, у нас, якобы, введение башкирского языка как государственного в учебные планы школ привело к нарушению конституционных прав их детей. Так ли это на самом деле? Абсолютно нет. Наши доморощенные языкофобы всякий раз ссылаются на Конституцию РФ, которая как будто бы предоставляет право гражданам выбирать те или иные учебные предметы. Не было в России никогда такого права, об этом впервые заговорили только в этом году (и то только для старшего звена – 10 – 11 классов). Почти все школьные учебные предметы сегодня определяются примерными базисными учебными планами, разрабатываемыми Министерством образования и науки РФ. Новоявленные языкофобы-мифотворцы, ничтоже сумняшеся, подменили право на свободу выбора языка воспитания и обучения не существующим правом на свободу выбора школьного предмета. Мы же должны жить не по мифам, а по законам, которые обязаны выполнять все граждане без исключения.

А все же, какие гарантии в области языков дает гражданам Конституция РФ? Вот что утверждается в п. 2 ст. 26 нашей Конституции:  «Каждый имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества». Обратите внимание, уважаемые сограждане: речь идет о свободном выборе языка воспитания и обучения. Кто же лишил родителей уфимского учащегося Владислава Мартинса права выбора образовательного учреждения с тем или иным языком обучения? Их ребенок как учился в школе с русским языком обучения, так и будет продолжать учиться, ведь никто и не думал менять язык воспитания и обучения в отдельно взятой уфимской школе № 61. Так в чем же дело? Где тут вы, уважаемые господа, усмотрели нарушение прав ребенка? Как  мною ранее было сказано, башкирский государственный язык как учебный предмет вполне легитимен в школе,  отрицать данный факт – значит отрицать вышеупомянутое Постановление Конституционного суда РФ. В пределах возможностей, предоставляемых республиканской системой образования, родители или заменяющие их лица могут выбирать любую школу с любым языком обучения: с русским, башкирским,  татарским, английском, чувашским и т.д. Кому сегодня отказано в таком праве? Никому. И в этом случае ларчик, оказывается,  открывается очень просто: и на этот раз мы встречаемся с низким уровнем культуры некоторых наших сограждан, которые и сами не ведают, что творят. Если судить здраво, в целом родители любой национальности очень редко препятствуют своим чадам в изучении того или иного языка. Здесь явно прослеживается пропагандистско-политическая составляющая реального, а не выдуманного поведения членов семьи Мартинс. В этом случае можно было бы напомнить о действительно имеющих место быть языковых проблемах русских именно в наших прибалтийских «братских» республиках. У нас же в Республике Башкортостан в этом отношении, наверное,  грех жаловаться: в школах организовано изучение 14 языков, и это, возможно, еще не предел и для нашей системы образования, и для тех, кто хотел бы своих детей реально обучать грамоте на родном языке. Немногочисленные родители, выступающие против преподавания башкирского языка, на самом деле сами  пытаются ущемить права собственных детей, лишив их великолепной возможности через изучение башкирского языка прикоснуться к тысячелетней культуре тюркских народов. Поистине, имеют уши, да не слышат, имеют глаза, да не видят. 

В дореволюционной российской гимназии обязательны были 4 – 5 языков, и именно это было действительной основой того удивительного явления, когда в отстающей в технологическом и политическом отношениях России XIX века появилась целая плеяда получивших всемирную известность выдающихся деятелей науки, искусства, литературы, поэзии, философии, педагогики. Я хотел бы еще раз напомнить нашим читателям, что полезность и необходимость изучения детьми разных языков достаточно полно изложена в моей предыдущей публикации «Федерализм и вопросы языкознания». Куда стремится Россия XXI века, ограничивая преподавание родных языков в попытках создания искусственной единоязычной общероссийской нации? Неужели история Советского Союза с его печальным опытом создания новой социалистической общности ничему не научил наших политиков? 

Меня вот еще что сильно удивляет и даже смущает: с некоторых пор понятие «принудительное обучение башкирскому языку» стало притчей во языцех. Кто только его сегодня не  произносит? Как можно говорить вообще о принудительности воспитания, образования? Мы ведь должны признать, что не принудительность, а обязательность общего образования есть благо для граждан страны. Произнеся слово «обязательность», я слышу, я понимаю вполне определенную обязанность гражданина перед семьей, народом, обществом и даже перед самим самой. Вот о чем надо бы сегодня говорить нам с нашими детьми. Так можно дойти и до полного абсурда: говоря о свободе  труда, необходимость и обязанность человека трудом своим добывать хлеб  насущный тоже станем называть принуждением гражданина к труду? Вот такой юмор у нас получается, но это очень грустная шутка.

Все же есть основания думать, что в области языковой политики будет продвижение вперед. Во-первых, большинство родителей и учащихся понимают и принимают необходимость изучения языков: родного русского или национального, государственного и иностранного. Просто нам необходимо довести до наших людей, что одноязычие  становится тормозом в деле воспитания интеллектуального и высококультурного человека. Во-вторых, сегодня Правительством РБ начата работа по разработке долгосрочной Республиканской целевой программы сохранения, изучения и развития языков народов РБ на 2012 – 2016 годы. Мы от Исполкома нашей организации уже дали свои предложения по башкирскому языку, и надеемся, что они будут приняты и включены в данную программу. В этом отношении мы готовы сотрудничать с Правительством РБ и планируем внести весомую лепту в это общее дело.

Говоря о преподавании башкирского языка, невозможно обойти острые углы и серьезные недостатки в практическом решении этой достаточно сложной и новой задачи, особенно при отсутствии надлежащего опыта. Если имеются претензии к качеству преподавания (а они прозвучали и из уст  нашего высшего руководства), то надо искать причины этого и устранять их. Я хотел бы спросить у представителей Министерства образования вот о чем: почему до сих пор не разработана современная концепция преподавания башкирского языка как государственного и не созданы соответствующие учебно-методические пособия? Вопрос не праздный, и он задан не для красного словца, ведь сколько было речей и обещаний по этому вопросу, а воз и поныне там. Если мы хотим сохранить этот предмет в учебных планах, то обязаны в кратчайшие сроки решить  эту задачу, не доверяя ее одним только представителям старого поколения «методистов-грамматистов», не способных создавать современные учебные пособия.

Последнее, о чем я еще хочу сказать. Сейчас содержание образования, т.е. чему мы учим наших детей в школах, определяется федеральными государственными образовательными стандартами. Считаю, что такие стандарты по башкирскому языку как родному и как государственному (равно как по иным родным языкам и госязыкам республик), также должны иметь статус федеральных. Может быть, было бы лучше, если по согласованию с Министерством образования и науки РФ такие стандарты принимались региональными законодательными органами. Во всяком случае, по этому вопросу с Федеральным центром можно и нужно вести обстоятельные разговоры. Я, будучи по натуре оптимистом, верю, что в многоязыкой и многоликой России в ближайшей перспективе не останется никакой языкофобии и ксенофобии, потому что иного в нашей исторически предопределенной совместной жизни просто не дано.

 

Валиахмет Бадретдинов.

Прослушав и обсудив вопросы, вынесенные в повестку дня заседания Исполкома от 7 июля 2011 года, Исполком МСОО «Всемирный курултай (конгресс) башкир»  решил:

- Освободить Султанмуратова Ильгиза Замфировича от занимаемой должности председателя Исполкома МСОО «Всемирный курултай (конгресс) башкир» по собственному желанию.

- Избрать на должность председателя Исполкома МСОО «Всемирный курултай (конгресс) башкир» Юсупова Марселя Харисовича.

- Считать целесообразным создание общереспубликанского резерва кадров руководящего звена с пропорциональным представлением в нем представителей основных национальностей республики.

- Подготовку кадров из башкирской молодежи и обеспечение их дальнейшего карьерного роста рассматривать в качестве приоритетного направления государственной кадровой политики в Республике Башкортостан. 

- В соответствии с Постановлением Конституционного Суда Российской Федерации от 16 ноября 2004 г. N 16-П,   объявившим изучение государственных языков национальных республик в общеобразовательных учреждениях и учреждениях начального и среднего профессионального образования не противоречащим Конституции Российской Федерации и не требующим подтверждения этого положения другими органами и должностными лицами, всякое публичное обсуждение этого вопроса и требование прекратить преподавание башкирского языка как государственного языка РБ считать необоснованным.

- Предложить Министерству образования РБ разработать обновленную концепцию преподавания башкирского языка как государственного языка Республики Башкортостан и создать современный учебно-методический комплекс по этому учебному предмету.

- В целях разработки новой стратегии и тактики деятельности МСОО ВКБ в изменившихся социально-политических условиях, возникших после проведения III Всемирного курултая башкир, начать подготовку к IV Внеочередному Всемирному курултаю башкир.

- В повестку дня предстоящего всебашкирского форума должны быть включены наиболее актуальные для  будущего башкирского народа вопросы, как участие в разработке и реализации государственной программы по сохранению и развитию башкирского языка, башкирских детских садов и школ, возрождение самоорганизации населения в целях сохранения малых сельских населенных пунктов, принятие обновленного Устава организации,  избрание  нового  состава Исполкома МСОО ВКБ путем выдвижения в руководящий орган организации наиболее работоспособных и преданных общему делу национальных общественных лидеров.

Принято единогласно.

Опрос

Знаете ли вы башкирский язык?

• Популярное
Пресса Башкортостана
Полезные ресурсы